MON ENTREE A L'IME L'ARTES

MON ENTREE A L'IME L'ARTES

 

 

Quelle joie ont enfin ressenti mes parents à l'annonce de la possibilité de mon admission au sein de l'IME l'ARTES et joie confirmée lorsque cette admission est devenue définitive même si celle-ci ne peut-être mise en place que de manière séquentielle.

 

​Ma première journée d'adaptation a été très difficile pour moi qui n'avait jamais quitté ma maman depuis deux où j'avais été descolarisé du mileu scolaire ordinaire, en moyenne section maternelle avec l'aide d'une assistante de vie scolaire à raison de 12heures par semaine, en raison de l'état de souffrance dans lequel je me trouvais, dans ce petit monde qui n'était manifestement pas adapté à mes difficultées et à mes besoins.

 

​Maman avait pris l'initiative de mettre en place une demande de scolarisation à domicile, un CNED MEDICALISE, où une Répétitrice venait à domicile tous les mercredis àprès-midi afin de pouvoir palier au droit à l'éducation que je ne pouvais pas avoir dans un milieu scolaire ordinaire et ce, dans l'attente de pouvoir obtenir l'octroi d'une place dans un Institut Médico Educatif depuis la demande initiale en 2012 de ma maman qui avait compris très tôt que je ne pourrais malheureusement pas suivre les apprentissages dans un établissement scolaire ordinaire et qui, après avoir retourné la question dans tous les sens en essayant de trouver la meilleure solution pour une prise en charge adaptée à mes besoins, mes envies, mes actions et avec tout son dévouement, tout son amour, a décidé que la meilleure des possibilités était une orientation en IME pour son petit coeur.

 

​Maman a appris à vivre avec mon autisme, à penser avec mon autisme, à organiser notre vie, à m'éduquer car pour moi, il y a et il y aura toujours des contraintes sociales, d'apprentissages et autres.

 

​Les demandes au quotidien sont toujours là.

 

​Mamam est passée à travers des années difficiles et n'a jamais rien lâché.

 

​Maman reste persuadée qu'au bout du chemin, je serai toujours autiste, mais j'aurai eu la capacité d'apprendre, de devenir autonome et de voler peut-être de mes propres ailes.

 

​Mamam a surmonté et continuera de surmonter car elle est très courageuse, des épreuves qu'elle n'aurait jamais soupçonné pouvoir affronter.

 

​Maman s'est surpassée en patience, en dévouement et en ingéniosité pour adapter la vie au quotidien à mes capacités.

 

​Aujourd'hui, c'est le dévouement, l'amour que Mamam me donne et me porte qui font que je me sens mieux malgré mes grandes difficultés, mon absence de langage et mes troubles envahissant du développement.

 

​Maman se doit de m'accompagner, d'être à mes côtés, elle est dans l'acceptation et dans la bienveillance pour moi et mon frère aîné.

 

​Cette prise en charge en Institution était importante pour maman car cela m'aiderait à progresser, à m'intégrer dans la société, à interagir avec le monde dans lequel nous vivons et surtout à ETRE HEUREUX.

 

​La prise en charge doit être adaptée à mes besoins, mes réactions et mes envies : elle doit être vecteur de progrès et surtout, elle doit fonctionner.

 

​Ma prise en charge, depuis le 06 Septembre 2016 est séquentielle à raison de deux jours par semaine, les Mardis et Mercredis.

 

​Je suis dans le groupe TED : troubles envahissant du développement avec des enfants et adolescents de différents âges, entouré, encadré par des éducateurs, éducateurs spécialisés qui sont bienveillants eu mon égard et eu égard l'ensemble du groupe et je me suis épanoui même si les premiers temps ont été difficiles car séparé de ma maman et de mon frère.

 

​A ce jour, je fais classe le mardi matin avec une institutrice que j'adore et pourtant, à 9 ans, je n'ai que le niveau petite, petite section maternelle....

 

Je fais également du sport adapté une fois par mois environ et là, je m'éclate....

 

​J'apprends également et c'est très important, une communication alternative par le biais de la méthode PECS avec l'aide de pictogrammes mais ne suis qu'à la phase 1 de cette méthode où je suis capable de discriminer les pictos.

 

​Mamam essaie d'appliquer du mieu qu'elle le peut la méthode PECS à la maison et dans tous mes lieux de vie car pour l'instant, n'étant pas pris en charge à tempsp complet, maman ne peut pas prétendre à la formation PECS mais elle essaie d'appliquer avec volonté, patience et persévérance toutes les recommandations transmises par l'école.

 

​Maman est ma maman, mon aide soignante, mon éducatrice, la coordinatrice de tous mes soins mais elle est le moteur de ma prise en charge.

 

​J'évolue, je progresse à mon rythme, je grandis, mes besoins et mes envies changent.

 

​J'ai besoin de soins et d'éducation pour apprendre à progresser car j'ai la capacité d'apprendre et une bonne prise en charge, serait la clé.

 

​​Ma première année s'est terminé par un transfert à la mer et là aussi, maman a émis beaucoup de réserve mais a finalement lâché prise, m'a fait confiance et surtout, a fait confiance à l'ensemble de l'équipe encadrante de l'IME pour me laisser partir.

 

​La deuxième année a bien commencé, toujours à séquentiel mais nous gardons espoir que je puisse enfin intégrer le groupe à temps plein pour une meilleure prise en charge de mes soins.

 

MAMAN nous dit toujours, "IL N'Y A PAS DE COMBAT A MENER, JUSTE DE L'AMOUR A DONNER".

 

JE T'AIME MAMAN

 

 

 

 



Ajouté le 06/09/2016 par ILYAN - 0 réaction EDUCATION ET SANTE

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